98年第2學期-2289 音樂資源利用與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 25 隨堂作業或測驗﹧出席率
學期報告 25
期中考試 25
期末考試 25

選課分析

本課程名額為 70人,已有40 人選讀,尚餘名額30人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

車炎江

教育目標

1.瞭解音樂學習與研究的基本概念與目的 2.利用學校提供之各項學術資源,輔助學生的音樂學習與研究 3.輔佐並強化西洋音樂史與其他音樂專業課程之學習與研究 4.訓練最基本的音樂學術素養與文字表達能力

課程資訊

參考書目

Joseph Gibaldi著,黃嘉音﹧校譯。《MLA論文寫作手冊》。臺北市:書林出版社編輯部,2004 [民93]。(MLA Handbook for Writers of Research Papers, 6th edition. Originally published by Modern Language Association of America, ©2003.)

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 音樂資源利用與寫作歷史開課紀錄查詢