98年第2學期-2443 數位設計與製作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中期末考試 30 上機考試
平時作業 50
上課出席 20 缺席乙次(-2分),缺席達五次與予扣考。

選課分析

本課程名額為 45人,已有18 人選讀,尚餘名額27人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

陳進富

教育目標

印刷出版產業為傳統產業,過去在出版業扮演重要的角色,但現今印刷出版面對日漸國際化的激烈競爭舞台,業者不但必須追求本身企業成長、技術升級,並且要藉由產業合作網路的建構,共享整合之品質、成本、資訊及人才資源。因此,利用數位化的設計、製作與出版以增加企業的競爭力,係現今出版業的趨勢。 行政院新聞局預估,在2008年時,台灣數位閱讀的習慣將逐漸成型,將有超過60%的人口有數位閱讀習慣,所有吳水丕等譯,的產值將占出版業的20%以上,可以節省10%的資源浪費和降低20%的出版成本,並創造400億台幣的直接及間接產值。 網際網路技術成熟時,網路出版(Web Publishing)的願景已然實現,可將相同的創作內容傳遞至各種應用工具及作業環境,並以各種媒體形式出版。本課程主要從傳統的紙張印刷方式導入,並進入「桌上出版」(Desktop Publishing)及「數位出版」(Web Publishing)時代的印刷,並以 Adobe InDesign CS3 為主要操作軟體,學習編輯、設計、排版技巧以及電子書製作等實務為主。 二、主要內容: 1.桌上電子出版(DTP)基礎理論與沿革 2.印刷品、書刊、雜誌等之編輯設計 3.書版 Layout 設計方法 4.電子書設計、製作、出版

課程概述

網際網路技術已趨成熟,網路出版(Web Publishing)的願景已然實現,可將相同的創作內容傳遞至各種應用工具及作業環境,並以各種媒體形式出版。本課程旨在從傳統的紙張印刷方式導入,並按部就班進入「桌上出版」、「數位出版」(Web Publishing)時代的印刷,並以 Adobe InDesign CS4 為主要操作軟體,教授同學們 編輯、設計、排版等技巧,以及電子書製作等實務為主。

課程資訊

參考書目

自編講義

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 數位設計與製作歷史開課紀錄查詢