98年第2學期-2458 專題設計 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 指導老師 | 50 | 含報告書製作 |
| 共同發表 | 50 | 所有參與發表會教師評分 |
選課分析
本課程名額為 45人，已有32 人選讀，尚餘名額13人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
郭炳宏教育目標
本課程目標在於訓練學生將前三年所學予以融合應用，或針對習者個人設計旨趣與未來之生涯規畫深入探討特定課題，並將研究所得予以驗證的過程。
課程概述
本課程為畢業專題，旨在訓練學生將三年所學綜合予以應用，或，針對個人設計旨趣深入探討，並將研究結果透過驗證的過程予以實現。其目標為： 1. 採分組指導制，落實師徒精髓專精所學。 2. 採階段性發表，以凝聚概念構想並探討設計的價值與可行性。 3. 從資料蒐集、分析、歸納入手，設計概念發想展開，以迄精緻模型製作與呈現。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：4-4
上課時間：二/5,6,7,8,9,10,三/5,6,7,8,9,10
修課班級：工設系4
修課年級：年級以上
選課備註：上學期不及格不得續修下學期；不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師：郭炳宏
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour郭炳宏 / 週六上午 #305
謝志成 / 週一、三 8∼10 AM #306
陳明石 / 週五 2∼4 PM
陳進富 / 週四 2∼4 PM
王中行 / 週二∼五 10∼12 AM #307
渡部紀綱 / 週五 2∼5 PM #209
李俐慧/ 週五 10∼12 AM
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.Mcdonough, William/ Braungart, Michael原著，中國21世紀議程管理中心/ 中美可持續發展中心譯，從搖籃到搖籃(Cradle to Cradle: Remaking the Way We Making Things)：綠色經驗的設計提案，野人文化股份有限公司，2008
2.詹偉雄，風格的技術：台灣13個創意老闆的生意實踐，英屬蓋曼群島商家庭傳媒(股)公司城邦，2008
3.Burdek, Bernhard E.著，胡飛譯，產品設計： 歷史、理論與實務(Design: History, Theory and Practice of Product Design) ，中國建築工業出版社，2007
4.詹偉雄，美學的經濟：台灣社會變遷的60個微型觀察，英屬蓋曼群島商家庭傳媒(股)公司城邦，2005
開課紀錄
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