98年第2學期-2607 人文：邏輯 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	45
期末考	45
平常	10	平常上課表現，包括出席率、堂上作業、發問等均有記錄

教育目標

邏輯學的功能甚廣，基本上是培養邏輯思考能力，包括學習如何思維清晰，加強對問題的分析能力， 澄清疑難，認識形式科學的本質（例如數學），公理系統的結構及其功能，以至於形式思維的邏輯方法訓練等。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4[M101]
修課班級：共必修2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：哲學系及修過「理則學」者不得選修; 一律參加期末考

參考書目

鄺芷人撰＜邏輯基礎＞〔台北文津〕。