98年第2學期-2717 社會:新聞學 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與及出席 | 20 | |
期中考 | 40 | |
期末考 | 40 |
選課分析
本課程名額為 75人,已有71 人選讀,尚餘名額4人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
向秋玲教育目標
新媒介世代的媒體,配合傳播科技發展,和社會生活發生緊密的關係;為了讓學生理解現代新聞學的特質,本課程以新聞學理的學習、討論為主,並透過檢視新聞報導的現象,讓學生了解新聞運作方式和特性,並據此了解所處的傳播科技生活。新聞媒體與社會、政治關係、新聞產製、媒介經營、閱聽人,都是課程的學習重點。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-2
上課時間:五/8,9[MⅡ219]
修課班級:共必修2,3,4
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:向秋玲
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour四/8,9
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
彭芸(2008)21世紀新聞學與新聞學研究。台北:雙葉書廊有限公司
陳萬達(2007)網路新聞學。台北:威仕曼文化事業股份有限公司
林思平著(2008)通俗新聞:文化研究的觀點。台北市:五南
李茂政(2005)新聞學新論。台北:風雲論壇
James Glen Stovall著、楊慧娟譯(2006)網路新聞學:新媒體的應用實務與展望。台北:五南
朱海松著(2007)第五媒體-下一代商機的思考主體。台北市:御書房出版有限公司
開課紀錄
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