98年第2學期-2879 新聞採訪與寫作 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有53人選讀,尚餘名額17人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與及出席 10
作業 30
期中考 30
期末考 30

授課教師

向秋玲

教育目標

「新聞採訪與寫作」,是一門學門呈現新聞、人際傳播與傳播責任的學習意旨,而且在數位技術臻於成熟的網路世代,新聞採訪寫作更具挑戰性,若能從課程中體悟溝通與表達的心得、能力,並能對生活、生命的思考,更為積極,學習成效將不僅只是課堂效果,或者是為了從事新聞工作而學習,期待在生活學習上也有意義。

課程概述

此課程旨在訓練新聞從業人員與媒體公關人才,提供下標題技巧、採訪技巧、撰稿技巧、播報技巧,以及媒體公關稿要訣,修習此課程的同學將與每日發生的新聞事件產生緊密連接,在課程進行中預測當天午間新聞的前三條重大新聞,同學於學期末需編寫一份刊物與錄製一段新聞片段,並在條件允許下邀請頂尖新聞從業人員(主播或者資深記者)與同學分享實務經驗,由於此課程是媒體「實務課」,因此強烈建議選修此課程的同學,加修理論面的「媒體與政治」。

課程資訊

參考書目

陳萬達(2007)網路新聞學。台北:威仕曼文化事業股份有限公司
Karen Sanders著、鄭郁欣、林佳誼、蔡貝倫譯(2008)探究新聞倫理。台北:韋伯文化國際出版
彭家發著(2008)進階新聞寫作:理論、分析、範例。台北:五南
馬西屏(2007)新聞採訪與寫作。台北:五南
張裕亮主編、趙莒玲、張家琪、杜聖聰等著(2007)新聞採訪與寫作。台北:三民
康照祥(2006)新聞媒體採訪寫作。台北:風雲論壇
周慶祥、方怡文(2004)新聞採訪寫作。台北:風雲論壇