98年第2學期-3191 中文：現代文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
作業	30	學期創作與報告
平時成績	30	含出席率 課堂討論狀況 小考
期末考	40	學期考

教育目標

1. 提升對文學的感悟力、想象力、鑒賞力和評判力，培養研究性學習能力。 2. 結合作者個人的生命歷程，分析作品特色及作者心理，達到引發共鳴、進而在感同身受或設想中回應現實的處置方式與態度。 3. 從文學分析當中認識文學體裁要素與寫作技巧，引發寫作興趣，並訓練寫作能力。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/6,7[FL011]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：限日間部管理學院一年級選; 加強寫作班

參考書目

1. 蔡振念編著：《台灣現代短篇小說精讀》（上）（台北市：五南出版社，2003年）。
2. 方祖榮：《小說結構》（台北：東大圖書，2001年）。
3. 弗斯特，李文彬譯，《小說面面觀》，台北：志文出版社，1990。
4. 游喚等：《現代詩精讀》（台北市：五南出版社，1998年）。
5. 鄭明娳：《現代散文構成論》，大安出版社。
6. 鄭明娳：《現代散文現象論》，大安出版社。
自編講義