98年第2學期-3203 中文:現代文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
作文二篇 10 依寫作班之規定,每學期至少習作二篇,一篇題目自訂,第二篇共同投票表決
口頭發問及討論 10 訓練學生之口頭作文,強化表達能力、組織能力
上課之出席率 10 依學校缺曠課達該課程之三分之ㄧ即扣考,規劃此一成績計算,缺曠一節扣10分(滿分100)
學習精神及態度 10 希望學生能專心就學,故凡上課睡覺、講話一次扣5分(滿分100)

選課分析

本課程名額為 30人,已有29 人選讀,尚餘名額1人。


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授課教師

廖慧美

教育目標

1、激發閱讀文學之興趣,這是邁向文學之路的第一道門。 2、培養表達能力、組織能力、鑑賞能力,這是通往寫作之路的不二法門。 3、陶冶人格,這是文學之路的最高藝術境界;本課程之目標,主要是藉由閱讀、筆耕、欣賞,進而薰陶人格性情。

課程資訊

參考書目

1、<文學原理>,趙滋藩著,東大圖書公司印行
2、<文學概論>,張健著,五南書局印行
3、<文藝心理學>。朱光潛著,有智楊出版社印行
4、<中國現代文學概論>,張堂錡、欒梅健編著,五南書局印行
5、<台灣現代文選>,向陽、林黛嫚、蕭蕭編著,三民書局印行
6、<寫作教室>,許建崑、周芬伶、彭錦堂、阮桃園等人編著,麥田出版
7、<海納百川>,許建崑、彭錦堂、阮桃園等人編著,聯合文學
8、<文學批評精讀>,游喚編著,五南出版
9、<爾雅散文選一、二冊>,柯慶明編,爾雅出版
10、<中國現代文學選集>,齊邦媛主編,爾雅出版
11、<復活>(爾雅版年度小說選),林黛嫚編,爾雅出版
12、<小說教室>,張曉風編,九歌出版

開課紀錄

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