98年第2學期-3270 台灣史概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	20
出席成績	20	依學校規定曠課六次達期末扣考標準
學期報告	20
考試	30

教育目標

本課程主要教學目標在使學生對台灣歷史有系統性的認識，透過歷史發展讓學生瞭解台灣社會的多元性，從而幫助學生了解台灣歷史與社會之特性及其變遷過程。因此本課程的教學目標有以下數點： 1.使同學能夠理解並思考台灣歷史發展及其變遷。 2.使同學能夠比較並認識台灣社會的多元差異。 3.使同學能夠從理論的觀點，思考台灣各時期的社會現象。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：四/8,9[H307]
修課班級：行政,社會,社工1
修課年級：年級以上
選課備註：第一階段限公行、社會、社工系一年級學生

參考書目

1.周婉窈，《台灣歷史圖說（史前至一九四五年）》，台北：聯經，1998。
2.黃秀政、張勝彥、吳文星，《台灣史》，台北：五南，2002。
3.William Campbell，《福爾摩沙素描：甘為霖牧師台灣筆記》，台北：前衛，2006。
4.呂理政、魏德文主編，《經緯福爾摩沙：16-19西方繪製台灣相關地圖》，台北：南天，2006年。
5.台灣研究網路化http://twstudy.iis.sinica.edu.tw/
6.Asian History and Studies http://www.h-net.org/~asia/