98年第2學期-4126 移動與溝通 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	30
授業参加	30	授業への積極的参加，資料等の提示，議論の方向付けなど
報告	40	授業での報告，期末レポートなど

教育目標

今年度は，人の移動，越境について，人びとの人生のさまざまな局面から考えていきます． 特に以下の3つの面から検討したいと思います． （1）マクロの視点から移動に関わる諸理論を把握・検討する：グローバリゼーション，市民権，親密圏など （2）台湾における国境を越えた移動の諸相を検討する：「外籍配偶」「外籍労工」「外国人」たちの労働，婚姻，家族形成，世代継承など （3）受講者自身の「移動」とのかかわりの自覚および検討

課程概述

國境切割出國家與國民，不單只著眼在跨越國界的國民國家，也關注國民國家內部的移動，當然對象也不限於人類的移動，更包含工業製造品與生產物等物品、資訊、金錢的移動。對以上移動的實情與相關論述做批判性探討。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/3,4
修課班級：日文碩1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

OECD編著（2007）『移民の子どもと学力―社会的背景が学習にどんな影響を与えるのか』明石書店
伊豫谷登士翁（2001）『グローバリゼーションと移民』有信堂高文社　
伊豫谷登士翁編著（2007）『移動から場所を問う—現代移民研究の課題』有信堂高文社
大村 敦志（2008）『他者とともに生きる—民法から見た外国人法』東京大学出版会
梶田孝道，丹野清人，樋口直人（2005）『顔の見えない定住化―日系ブラジル人と国家・市場・移民ネットワーク』名古屋大学出版会
川村千鶴子，近藤敦，中本博皓編著（2009）『移民政策へのアプローチ』明石書店
齋藤純一（2008）『政治と複数性』岩波書店
佐々木衛編著（2007）『越境する移動とコミュニティの再構築』東方書店
サッセン，サスキア（2004）『グローバル空間の政治経済学——都市・移民・情報化』岩波書店
篠原雅武（2007）『公共空間の政治理論』人文書院
渋谷望（2003）『魂の労働』青土社
張玉玲（2008）『華僑文化の創出とアイデンティティ―中華学校・獅子舞・関帝廟・歴史博物館』ユニテ
西川潤，蕭新煌編（2007）『東アジアの社会運動と民主化』明石書店
広田康生（2003）『エスニシティと都市{新版}』有信堂高文社
ベンハビブ，セイラ（2006）『他者の権利　外国人・居留民・市民』法政大学出版局
安彦一恵他編（2004）『公共性の哲学を学ぶ人のために』世界思想社
山脇直司（2004）『公共哲学とは何か』筑摩書房
吉富志津代（2008）『多文化共生社会と外国人コミュニティの力』現代