98年第2學期-4191 藝術哲學專題 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期末考 | 80 | |
| 平時成績 | 20 | 出席及討論 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有6 人選讀，尚餘名額64人。
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授課教師
史偉民教育目標
本課程聚焦於藝術概念的定義問題，並配合重要論文的選讀，期使學生對於相關討論有深入的認識
課程概述
藝術定義的問題是上世紀下半英語學界的重要議題，本課程由質疑藝術定義可能性的立場開始，逐一檢視學界中重要的定義嘗試。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：一/6,7,8
修課班級：哲學碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：史偉民
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour一/5,6,7;H406
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.Beardsley, Monroe C. 1982. “Redefining Art.” In M. C. Beardsley, The Aesthetic Point of View. Ithaca: Cornell University Press (298-315).
2.Carroll, Noël. “Historical Narratives and the Philosophy of Art.” The Journal of Aesthetics and Art Criticism, 51 (3), 313-326.
3.Davies, Stephen. 1991. Definitions of Art. Ithaca: Cornell University Press.
4.Danto, Arthur C. 1964. “The Artworld.” The Journal of Philosophy, 61, 571-584.
5.Danto, Arthur C. 1974. “The Transformation of the Commonplace.” The Journal of Aesthetics and Art Criticism, 33, 139-148.
6.Dickie, George. 1983. “The New Institutional Theory of Art.” Proceedings of the Eighth International Wittgenstein Symposium, 10, 57-64.
7.Levinson, Jerrold. 1989. “Refining Art Historically.” The Journal of Aesthetics and Art Criticism, 47, 21-33.
8.Weitz, Morris. 1956. “The Role of Theory in Aesthetics.” The Journal of Aesthetics and Art Criticism, 32, 267.
開課紀錄
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