98年第2學期-4635 科技與創新管理專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
個人作業	40	平常發給的papers的心得報告（約500~700字）或指定作業
分組個案報告	40	分組Case Study（各組自己找題目分段上台報告）
課評	20	上課的出席、投入與互動程度

教育目標

處在知識經濟時代，市場瞬息萬變，企業經營如何獨領風騷，創意創新與創業如何聯結，是經營核心能力所在。服務、製造、…等產業的企業經營，自經營模式，價值鏈模式到各類型的創新專案管理等，必須建立整合性的創新系統經營。透過拉(pull)—行銷策略與推(push)—技術策略互為循環，在知識管理的環境下，掌握顧客群的價值，使得經營模式的組合與應變，能獲致動態穩健的經營成效。本課程採演講、案例與個案研習來進行。

基本資料

必選課，學分數：0-3
上課時間：六/5,6,7[M472]
修課班級：高階企營班2
修課年級：年級以上
選課備註：核心必修課程

參考書目

Recommended Books and Materials:
• Related topics in Harvard Business Review.
• Related topics in Sloan Management Review.
• Afuah, A., (2003), Innovation Management, 2nd edition, OXFORD.
• Betz, F., (2003), Managing Technological Innovation, John Wiley.
• Boutellier, Gassmann, and von Zedtwitz (2000), Managing Global Innovation: Uncovering the Secrets of Future Competitiveness, 2nd edition, Springer.
Ÿ Chesbrough, W. H., (2005). Open Innovation: The New Imperative for Creating And Profiting from Technology, Harvard Business School Press.
Ÿ Chesbrough, W. H., (2006). Open Business Model: How to Thrive in the New Innovation Landscape, Harvard Business School Press.
• Tidd, J. et al. (2006), Managing Innovation, 3rd ed., John Wiley.
• 有關BSC, Strategy Map等書籍或資料。
• 每次上課前的資料：主題相關的pdf檔、主題相關的個案資料、主題相關的參考資料。
• Christensen, C. M. (2004), Seeing What Next, Harvard Business School Publishing Corporation,
中譯本：創新者的修練，天下文化，2005年版。
• 金偉燦、莫伯尼合著，黃秀媛譯，藍海策略—開創無人競爭的全新市場(Blue Ocean Strategy)，
天下文化，2005年8月。
• 楊國安，大衛·歐瑞奇，史蒂芬·納森，瑪莉安·范格林娜/著，組織學習能力(Organizational
Learning)， 譯者：劉復苓，聯經出版公司出版，2001年4月。(1999 Oxford University Press , Inc.)

• Pentti Sydanmaanlakka原著，余佑蘭譯，(2002), 建構智慧型組織，中國生產力中心出版。
• Nonaka, I., and Takeuchi, H., 1995, The Knowledge-Creating Company,
Oxford University Press, Inc.（中譯本：創新制勝，遠流出版）
• Kotler, P., Jain, D.C., and Maesincee, S., (2002). Marketing Move,
President and Fellows of Harvard College.
• Davida, T., Epstein, M. J., and Shelton, R., (2006). Making Innovation
Work, Wharton School Publishing（創新地圖，Pearson中譯本）.