98年第2學期-5094 組織動態與福利服務網絡研究 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
1.平時作業(30%) | 30 | |
2.期中報告與期末報告 (60%) | 60 | |
課堂參與和討論 (10%) | 10 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有2 人選讀,尚餘名額68人。
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授課教師
劉麗雯教育目標
1.瞭解組織內在與外在環境對組織的互動影響
2.瞭解組織之間的競爭與合作關係對福利服務輸送的影響
3.學習社會網絡分析的基本概念以及分析方法
4.學習有效建構福利服務網絡以協助社會工作實務以及服務方案的推動
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:一/7,8,9
修課班級:社工碩博1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:劉麗雯
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour地點: SS301
時間:視個別需要預約時間
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. Bailey, D., & Koney, K. M. (2000). Strategic alliances among health and human
services organizations: From affiliations to consolidations. Thousand Oaks, CA:
Sage Publications.
2. Buchanan, M. (2002). Nexus: Small worlds and the groundbreaking science of
networks. New York: Norton. (中譯本:連結,胡守仁譯,天下雜誌出版社)。
3. Dluhy, M. J. (1990). Building coalitions in the human services. Newbury Park, CA:
Sage Publications.
4. Kilduff, M., & Tsai, W. (2003). Social networks and organizations. Thousand Oaks,
CA: Sage Publications. (中譯本:社會網絡與組織,王鳳彬、朱超威等譯,中國人民大學出版社)。
5. Knoke, D., & Kuklinski, J. H. (1982). Network analysis. Newbury Park, CA: Sage
Publications.
6. Scott, J. (2000).Social network analysis: A handbook. (2nd). Thousand Oaks, CA:
Sage Publications. (中譯本:社會網絡分析方法,劉軍譯,重慶大學)。
7. Stohl, C. (1995). Organizational communication: Connectedness in action. Thousand
Oaks, CA: Sage Publications.
8. Weinstein, J., & Whittingron, C. (2004). Collaboration in social work practice.
London: Jessica Kingsley Publishers.
9. 莊素玉、方雅惠等著 (1998)施振榮與宏碁集團的策略聯盟。遠見:台北。
10. 劉麗雯(2004)。非營利組織:協調合作的社會福利服務。雙業書廊: 台北。
11. 戴文年譯 (1994),組織意象。五南:台北。
12. 其他選用之期刊論文相關資料。
開課紀錄
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