98年第2學期-5179 政策執行專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
學期書面報告	60	每位學生於指定之報告日前一週，需自行選定一篇與政策執行課程進度有關之學術文章，分發至每位同學研讀，並於指定之報告日帶領進行文章之探討。其他同學比需準備問題，針對報告同學之文章，進行研討。
學術文章探討	40

教育目標

政策執行在公共政策的生命週期：規劃、合法化、執行、到評估的過程中，往往佔據最長的時間，而執行的過程中，也最容易受到外力的影響，而導致偏差。這也是為什麼一個原先充滿良法美意的公共政策，經過執行階段後，反而造成擾民的惡法。本課程之主要目標，是從理論層面來探討政策執行的典範，以及外在環境可能影響執行的因素，進而配合實際案例之探討，建構一套適合國情的政策執行規則。

課程概述

政策執行在公共政策的生命週期：規劃、合法化、執行、到評估的過程中，往往佔據最長的時間，而執行的過程中，也最容易受到外力的影響，而導致偏差。這也是為什麼一個原先充滿良法美意的公共政策，經過執行階段後，反而造成擾民的惡法。本課程之主要目標，是從理論層面來探討政策執行的典範，以及外在環境可能影響執行的因素，進而配合實際案例之探討，建構一套適合國情的政�A

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/12,13
修課班級：公共專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：公共政策組選修

參考書目

政策執行與評估，李允傑、丘昌泰著，元照

執行力，包熙迪、夏藍著，李明譯，天下文化。
其他相關資料