98年第2學期-5428 設計規劃學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率	20
期中考	25
期末考	25

教育目標

本課程最主的目的是在介紹設計規劃相關理論與方法，並透過實際設計規劃案例的研究，培養學生設計規劃知識及技能；其次，經由老師所提供的指導，學生可應用其所學的設計規劃與策略相關知識來從事相關設計管理活動；另外於課程中，學生尚須自我發掘與界定各種設計規劃等相關議題，並透過研究發表與報告來完成本課程的學習。

課程概述

本課程最主的目的是在介紹設計規劃的相關理論與方法，並透過實際設計規劃案 例的研究與演練，培養學生設計規劃的知識及技能；其次，經由老師的指導，學 生可應用其所學習到的設計規劃知識來從事相關設計管理活動；另外，於課程 中，學生尚須自我發掘與界定設計規劃各種議題，透過發表與報告來完成本課程 的學習。主要的教學內容: (1) 計畫評核術(PERT) (2) 要徑法(CPM) (3) 設計結構 矩陣(DSM) (4) 詮釋結構矩陣 (ISM) 等設計規劃方法的介紹。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：三/2,3,4
修課班級：工設碩1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

(1) 主要讀本： 胡佑宗 譯，2004， 設計管理與策略 ，紅螞蟻圖書，台北。((原著作: Claudius A. Schmitz: Management Faktor Design).
(2) 參考書目：(1) Carlopio, James, 2010, Strategy by Design: A Process of Strategy Innovation, Palgrave Macmillan.