98年第2學期-5456 質性研究 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
專題報告	45
課堂參與討論	15
學期報告	40

教育目標

瞭解質性研究之相關理論、方法，並藉由案例探討進一步理解質的操作；並訓練評論的能力。 範圍：課程內容涵構三部分：傳統質性研究所涉及的理論、方法、及實例。課程的進行會「反向操作」，先以質性研究法撰寫的研究案例「入門」；再介紹方法以瞭解質的研究操作技巧；最後再閱讀理論以讓同學「初探」質性研究深層結構的精妙。 重點：質性研究的內涵與操作。

課程概述

質化研究是一門社會科學領域常用的研究方法論課程，本課程介紹餐旅領域常使用之質化研究方法的觀點與研究過程，以文本分析研究為主認識質化研究特質，詮釋典範的相關觀點、量化與質化研究差異、質性研究企劃過程、資料收集方法及技巧、研究倫理、寫作方式等；並協助同學選擇碩士論文主題、找出問題意識、整理文獻、擬出研究架構，撰寫研究大綱、並執行質化研究過程。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：一/6,7,8
修課班級：景觀碩1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

參考教材：
﹡胡幼慧 主編（1996）質性研究：理論方法及本土女性研究實例，台北：巨流圖書公司。
﹡依各主題提供