98年第2學期-5460 景觀趨勢分析 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
上課參與	30	導讀與思考
平常作業	30	收集相關資料
期末報告	40	未來趨勢分析報告

教育目標

教導學生，理解景觀的過去與現在，以及影響這些景觀改變的因子為何; 並從趨勢分析的角度引導學生彙整出景觀未來可能的發展重點為何，其中重要的因子包括國家景觀發展相關政策、世界的潮流趨勢(如節能減碳)如何影響景觀未來的發展。綜合上述各資料透過內容分析方法，個別書寫未來景觀趨勢之發展 1：了解何謂趨勢力 2：景觀的過去與現在及其影響改變的因子 3：政府部門之景觀政策 4：重要景觀相關理論與理念與案例 5：景觀相關世界潮流方向

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：四/6,7
修課班級：景觀碩2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.吳國卿譯，(2008)，趨勢力:改變未來15年的世界樣貌，財信出版
2.閅燕著，(2010)，執行力:沒有執行力，就沒有成功力，就是為化出版
3.劉必榮著，(2010)，世界真的變了，允晨出版
4.陳泉德著，(2009)，狐智與鷹謀的經營策略，德威國際出版
5.胡鼎宗著，(2009)，戰國策之經事韜略100計，黃金屋文化事業出版
6.李乾朗著，(2002)，台灣近代建築，雄獅圖書出版
7.鈴木博之著，(2009)，圖說年表西洋建築樣式，楓書坊文化出版
8.公部門組織與各公部門網站