99年第1學期-1864 社會工作研究方法 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
作業小考	30
期中考試	30
期末考試	30
課堂參與	10

教育目標

1. 瞭解如何將科學之方法運用於社會工作所關懷之社會現象，以及專業服務工作本身的推展等方面。 2. 認定並不斷修飾可研究之主題和問題。 3. 從研究問題中發展研究假設，並學習如何界定研究變項之操作性定義。 4. 學習探討、整理與社會工作實務有關之文獻 (包括研究主題以及研究方法)，並培養評析、整合彙集各種文獻之能力。 5. 能夠評定分析各種不同之研究設計、方法的優缺點、以及使用時機，而能將其運用於探討特定之社會工作研究問題。 6. 學會設計簡單之測量工具 (如調查訪問表、問卷等)，並瞭解資料蒐集之可能範圍。 7. 計劃抽選樣本之策略，並瞭解各種抽樣與研究主題間之關連性。 8. 明瞭測量工具之尺度，與測量工作當中信度和效度之概念。 9. 具備分析、列述資料，並解讀說明研究結果之能力。 10. 學習在分析數據資料時，個人電腦統計套裝軟體之應用。 11. 瞭解研究過程中之倫理原則，並將其應用於實際研究之設計與執行中。

課程概述

「社會工作研究法」這門課旨在協助同學將社會科學研究方法運用到社會工作領域中，協助同學具備進行社會工研究所需的知識，培養同學具備獨立思考與判斷，以及分析與探究事實能力。這門課是大三必修課，首重講解與討論，讓同學們瞭解社會工作研究方法的重要概念、方法與步驟，以及其在社會工作實務上與日常生活上的應用。課程內容包括：社會工作研究基本概念與專有名詞的介紹；各類型研究方法的介紹，包括其發展歷史、基本理念、研究過程與步驟等；如何形成研究問題；如何尋找與整理文獻資料；如何選取研究對象；如何進行資料蒐集；如何進行資料分析；如何進行研究的寫作等。配合上述上課單元的進度，同學必須實際操作一份研究計畫並進行討論，從實際演練中了解從事社會工作研究的步驟與過程，以及其中可能遭遇的問題與困難。期待透過這門課的學習，讓同學能夠具備社會工作核心才能之一 ： 有能力針對社會工作領域的相關現象與議題進行探索、描述與解釋。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：三/2,3,4[SS212]
修課班級：社工系3B
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

Rubin, A., & Babbie, E. (2010). Essential research methods for social work (2nd ed.). Belmont, CA: Brooks/Cole.
簡春安、鄒平儀 (2007)。社會工作研究法 (二版)。台北：巨流。