本課程將以Karl Marx, Max Weber和Emile Durkheim做為課程閱讀與討論的重點，旁及於古典三大家對後續社會學理論發展的影響評論。課程將以閱讀原典做為主軸，以此帶出Marx, Weber和Durkheim各自的關懷，與形成的社會學反身解釋。理論不能脫開歷史而生成，對社會學理論的理解更須關注理論與社會的發生學關係。兩者的動態交錯決定理論的誕生和其意義與限制。 理論不是真理，但沒有理論的建構與啟發，經驗主義將成為知識的限制與終點，對生命的認識也將變得單調、乾涸。閱讀理論就是閱讀生命的過程與可能，我們將以此為討論理論的態度和方向，也期望修課同學能藉此進入社會學理論的世界，掌握其堂奧。二手論著部分，請修課同學依進度自行閱讀、參考。

《1844年經濟學哲學手稿》(台北：時報，1990)。
《資本論》(北京：人民出版社，2004)。
《新教倫理與資本主義精神》(台北：唐山，1991)。
《社會科學方法論》(台北：時報，1991)。
《宗教生活的基本形式》(台北：桂冠，1992)。