99年第2學期-1864 社會工作研究方法 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
作業 30 (包括平時考試、研究計劃書、電腦作業等)
期中考試 30 (形式將與國家考試類似)
期末考試 30 (形式將與國家考試類似)
課堂參與 10

選課分析

本課程名額為 70人,已有64 人選讀,尚餘名額6人。


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授課教師

高迪理

教育目標

1. 瞭解如何將科學之方法運用於社會工作所關懷之社會現象,以及專業服務工作本身的推展等方面。 2. 認定並不斷修飾可研究之主題和問題。 3. 從研究問題中發展研究假設,並學習如何界定研究變項之操作性定義。 4. 學習探討、整理與社會工作實務有關之文獻 (包括研究主題以及研究方法),並培養評析、整合彙集各種文獻之能力。 5. 能夠評定分析各種不同之研究設計、方法的優缺點、以及使用時機,而能將其運用於探討特定之社會工作研究問題。 6. 學會設計簡單之測量工具 (如調查訪問表、問卷等),並瞭解資料蒐集之可能範圍。 7. 計劃抽選樣本之策略,並瞭解各種抽樣與研究主題間之關連性。 8. 明瞭測量工具之尺度,與測量工作當中信度和效度之概念。 9. 具備分析、列述資料,並解讀說明研究結果之能力。 10. 學習在分析數據資料時,個人電腦統計套裝軟體之應用。 11. 瞭解研究過程中之倫理原則,並將其應用於實際研究之設計與執行中。

課程資訊

參考書目

Rubin, A., & Babbie, E. (2010). Essential research methods for social work (2nd ed.). Belmont, CA: Brooks/Cole.
簡春安、鄒平儀 (2007)。社會工作研究法 (二版)。台北:巨流。

開課紀錄

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