45
名額
36
已選
9
餘額
選課分析
| 平常作業繳交 | 30 | |
| 期中作業 | 20 | |
| 期末作業 | 40 | |
| 上課出席與參與 | 10 |
在產品設計的教育中,設計工學有助學生能接觸到產品設計實務及製造生產開發的過程,往往學生的訓練都著重在設計構想的發展;但是在量產的過程中,有相當多的材質上、及製造過程上的限制。因此,設計工學可教授學生不同設計材料的製造過程,讓學生對於產品設計量產的過程有一定程度的知識。 在本課程中,將以三個產品為案例:家電產品、木工家具及腳踏車,透過三種不同材質形態產品的拆解,讓學生了解產品的組成,同時教授不同材質的生產方式及設計上要考量的重點。最後以初階Pro/E練習及設計,在期末將自行選定的產品以電腦模型繪制。
在本課程中,將以二個產品為案例:家電產品及水龍頭,透過塑膠及金屬二種不同材質形態產品的拆解,讓學生了解產品的組成,同時教授不同材質的生產方式及設計上要考量的重點。最後以Rhinoceros 練習及設計,在期末將自行選定的產品以電腦模型繪制。
自訂教材
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設計工學 歷史開課紀錄