99年第2學期-2459 設計思考創新 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席狀況	5
個人課堂表現	5
小組作業(I)	40
小組作業(II)	40
個人學習心得報告	10

教育目標

本課程介紹設計思考（design thinking）的觀念與實務，以培養學生的思考能力。透過講習以及實作的過程，引導同學針對特定議題進行深度的思考，累積進入腦中的知識與經驗，逐漸發展出屬於自己的設計哲學；並且讓學生統整接觸設計、工程、管理、行銷等領域的基礎概念，定義並解決問題。 此課程將協助學生：1. 了解設計思考與培養設計思考的能力；2. 觀察消費體驗過程；3.創新未來生活概念；4.培養跨領域知識分享與學習的能力；5.激發團體創意; 6.演練與增進簡報能力。

課程概述

「設計思考Design Thinking」，不是「將產品設計得美美的」如此簡單而已，它是一種創新方法，學習設計思考，以更多的人性化觀點和思考為設計的途徑，幫助組織進行創新，找出未來需要解決的新問題。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：三/6,7
修課班級：工設系3
修課年級：年級以上
選課備註：外系欲選修者(限5名),請至工設系登記

參考書目

Change by Design 設計思考改造世界 Tim Brown / ISBN 978-957-08-3655-4