99年第2學期-3002 教學原理 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席及上課參與 | 30 | 課程相關問題提出回應、上課心得回應及相關作業的回應 |
期中考 | 20 | 考試 |
報告 | 20 | 中學教師訪談、教室觀察、教學分析及個人反思心得 |
教學演示 | 20 | 小組報告及小組教學方案設計、試教 |
製作學習檔案 | 10 | 學期個人心得(課堂筆記、心得、個人學習有關特殊表現)、 |
選課分析
本課程名額為 35人,已有29 人選讀,尚餘名額6人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
林啟超教育目標
1.探索教學的概念與意義。
2.瞭解教學的重要理論、原理、原則。
3.能設計教學計畫與運用相關教學資源。
4.能體會教學目標與教案設計之用途。
5.能熟練教學基本方法、策略與技術。
6.應用教學原理、方法、技術於教學演示中。
7.成為有效能的教師和創新的教師。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-2
上課時間:一/10,11[H123]
修課班級:教育學程1
修課年級:年級以上
選課備註:教程一必修; 與系上必修課程衝堂者優先選
教師與教學助理
授課教師:林啟超
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour二/3,4[研究室]
三/3,4[研究室]
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.黃政傑(民90)。教學原理。台北市:師大書苑。
2. 王財印、吳百錄、周新富(民98)。教學原理。台北市:心理。
3.單文經(民90)。教學原理。台北市:學富文化。
4.沈翠蓮 (民97)。教學原理與設計。台北市:五南。
開課紀錄
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