03741-社會:城市與影像 歷史開課資訊
03741-社會:城市與影像 歷史開課清單
開課學年度 | 開課學期 | 選課代號 | 課程名稱 | 學分數 | 時間地點 | 授課教師 | 人數狀態 | 備註 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
111 | 2 | 3182 | 必修-社會:城市與影像 | 0-2 | 三/3,4[LAN111] | 郭任峯 |
上限 70
現選 70 餘額 0 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 〖本課程為全英授課〗英語授課 |
111 | 1 | 3185 | 必修-社會:城市與影像 | 2-0 | 三/5,6[H204] | 郭任峯 |
上限 110
現選 106 餘額 4 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 |
110 | 1 | 3188 | 必修-社會:城市與影像 | 2-0 | 三/3,4[C108] | 陳仲偉 |
上限 65
現選 57 餘額 8 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 〖本課程為全英授課〗英語授課 |
109 | 2 | 3188 | 必修-社會:城市與影像 | 0-2 | 三/9,10[H103] | 陳仲偉 |
上限 90
現選 90 餘額 0 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 |
109 | 1 | 3185 | 必修-社會:城市與影像 | 2-0 | 三/5,6[H205] | 郭任峯 |
上限 75
現選 75 餘額 0 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 |
108 | 2 | 3185 | 必修-社會:城市與影像 | 0-2 | 三/3,4[H304] | 郭任峯 |
上限 60
現選 70 餘額 -10 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 〖本課程為全英授課〗英語授課 |
108 | 1 | 3181 (已停開) |
|
2-0 | 三/5,6[H103] | 黃兆璽 黃兆璽 |
上限 110
現選 109 餘額 1 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 |
107 | 1 | 3383 | 必修-社會:城市與影像 | 2-0 | 三/5,6[C219] |
上限 65
現選 64 餘額 1 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 〖本課程為全英授課〗英語授課 |
|
106 | 2 | 3387 | 必修-社會:城市與影像 | 0-2 | 三/3,4[SS101] |
上限 100
現選 96 餘額 4 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 社會系2176雙掛課程25人 |
|
106 | 1 | 3390 | 必修-社會:城市與影像 | 2-0 | 三/5,6[H104] |
上限 110
現選 110 餘額 0 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 1F |
|
105 | 2 | 3392 | 必修-社會:城市與影像 | 0-2 | 二/5,6[C114] |
上限 100
現選 119 餘額 -19 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 教師自主加選 社會系2184雙掛課程20人 |
|
105 | 1 | 3395 | 必修-社會:城市與影像 | 2-0 | 三/5,6[SS101] |
上限 100
現選 132 餘額 -32 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 教師自主加選 |
|
104 | 2 | 3372 | 必修-社會:城市與影像 | 0-2 | 三/5,6[L112] |
上限 130
現選 126 餘額 4 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 |
|
104 | 1 | 3359 | 必修-社會:城市與影像 | 2-0 | 三/9,10[SS102] | 黃悅琪 |
上限 120
現選 130 餘額 -10 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 教師自主加選 |
103 | 2 | 3358 | 必修-社會:城市與影像 | 0-2 | 三/9,10[H103] | 楊有德 |
上限 95
現選 121 餘額 -26 登記 637 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 教師自主加選 |
103 | 1 | 3359 | 必修-社會:城市與影像 | 2-0 | 三/5,6[H104] | 黃悅琪 |
上限 95
現選 123 餘額 -28 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 教師自主加選 1F |
102 | 2 | 3257 | 必修-社會:城市與影像 | 0-2 | 三/5,6[L112] |
上限 95
現選 136 餘額 -41 |
通識課程:社會領域 / 共必修1-4 教師自主加選 |
|
102 | 1 | 3254 | 必修-社會:城市與影像 | 2-0 | 三/5,6[波錠廳] |
上限 90
現選 167 餘額 -77 |
通識課程:社會科學課程 / 共必修1-4 開學後加選請找授課教師 |