社會政策分析

106學年第2學期 必修課 3 學分
授課大綱
70
名額
5
已選
65
餘額
上課時間
一/2,3,4[SS301]
授課教師
Office Hour:每週一下午 1400-1600,平時請多用電郵詢問 dcwang@thu.edu.tw
修課班級
社工博1 · 年級以上
課程資訊
不開放推廣部附讀
選課分析

課堂閱讀報告與參與 50
期末報告(口頭與書面) 50

社會政策是政府落實福國利民的基本框架,然而如果從「政策」的面向來說,政府的為與不為皆可視政策, 也因此,究竟那些「內容或策略」是政府表明欲為,那些是隱而未言,是本課程的第一個欲理解議題。 其次,本課接續想探討的是,在為與不為間的擇選理據與哲學基礎為何。最後,本課程想瞭解的是, 不同的選擇下所造成的實然與應然的後果及其影響為何。本課程期待透過, 政治的、社會的、歷史的及經濟的分析角度來理解,社會政策(特別臺灣)目前的特徵與挑戰,及未來可能的發展方向。

本課程係「社會福利政策研究」之進階安排,希望在前述基礎上,增進博班學生從事社會政策分析方法掌握、批判思考、論述分析能力,促使學習者能夠辨識、省察政策過程中所觸及諸如政治脈絡、政策目標、政策問題、政策工具等各面向中的重要議題。並成為反思社會工作者、社會工作專業價值、與在地脈絡。

Chambers, D. E. & Bonk, J. F. (2013). Social policies and social programs: a methods for the practical public policy analyst (6th ed.). Boston: Pearson.
Sinclair, S.(2016).Introduction to social policy analysis : Illuminating welfare. Chicago: Policy press. chp1-2.
Popple, P. & Leighninger, L. (2015).The policy-based profession: An introduction to social welfare policy analysis for social workers (5th Edition) .Boston: Pearson.chp1-5.
Caputo, R.(2014).Policy analysis for social workers. London: Sage. Chp1-3.

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