108年第1學期-0381 社會與政治：民主的哲學思考 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	50	出缺席及上課表現、小作業或課堂討論、小組討論。
期中考	20	期中筆試。
期末考	30	期末筆試。

教育目標

本課程屬哲學系「社會與政治」模組課程，旨在以「哲學」為出發點，思考與探討「民主」為何、民主的發展和危機，以及當代資本主義與全球化對民主帶來的挑戰及社會問題，嘗試從哲學思考的角度尋求解決之道。 課程所設定的對象為哲學系日間部大二至大四學生，在符合本系「理論與實踐兼顧」宗旨及模組精神的前提底下，從哲學經典文本到當代具體問題、在哲學與政治經濟學間，以跨領域的方式探討相關議題。首先，我們將從古希臘的城邦政治談起，回顧孕育出西方哲學與民主的雅典體制，其「雅典式民主」的特色為何，以及柏拉圖對雅典民主的批判；接著從亞里斯多德的觀點看其對雅典及諸政治體制的評價。再來，我們將焦點放到近、現代民主國家的興起，討論從羅馬帝國的興亡到中世紀基督宗教的介入，以及現代民主理論的成形，並聚焦在對現代民主貢獻甚鉅的盧梭，從其對文明與不平等的看法預見當代政治的難題。最後，我們要把眼光拉回到當代，從戰後民主與資本主義的發展，乃至經貿自由、全球化所引發的各種不平等、金融風暴等經濟、社會問題，及這些問題所導致的政治反響，實際對當今世界所面臨的各種問題有所認識，並嘗試運用哲學思考提出回應。 本課程所涉及的主題雖廣，但期望藉由此種全景式的精要討論，能拓展修課學生的視野及國際觀，從哲學文本中體會到哲學家對現世問題的熱忱，效法哲學家的精神，將哲學思想用在自身所面對的現代世界中，讓哲學真正「活過來」。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：四/8,9[H106]
修課班級：哲學系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：專題

參考書目

原典主要參考版本：
柏拉圖（Plato）（1997）《理想國》。郭斌和、張竹明 譯。北京：商務印書館。
柏拉圖（2002）《柏拉圖全集．第1卷》。王曉朝 譯。北京：人民出版社。
柏拉圖（2003）《柏拉圖全集．第2卷》。王曉朝 譯。北京：人民出版社。
亞里斯多德（Aristotle）（1997）《政治學》。吳壽彭 譯。北京：商務印書館。
亞里斯多德（1999）《雅典政制》。日知、力野 譯。北京：商務印書館。
盧梭（Jean-Jacques Rousseau）（1986）《論人類不平等的起源和基礎》。李常山譯。台北：唐山出版社。
盧梭（1997）《論科學與藝術》。何兆武 譯。北京：商務印書館。
盧梭（1997）《社會契約論》。何兆武 譯。北京：商務印書館。
盧梭（1999）《愛彌兒 論教育》。李平漚 譯。北京：商務印書館。
盧梭（2015）《德行墮落與不平等的起源》。苑舉正 譯。台北：聯經出版。