108年第1學期-1764 生涯規劃與經濟學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課程參與 10
閱讀進度 10
期中作業 30
期末作業 30

選課分析

本課程名額為 20人,已有16 人選讀,尚餘名額4人。


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授課教師

何若珍

教育目標

這門課程的願景之一就是在於逐漸改變在校學生修課的心態,建立積極求知的學習態度。探討經濟學專業的思考方式應當如何運用在個人的生涯規劃中,尤其是面對人生,事業上諸多的挑戰時,如何運用經濟理性思維,做出有智慧的決定。 每周除在課堂中探討教科書列舉之主題外,並按課程主題提供小組討論課題,由學生分組討論處理方式,以培養團隊思考及個人責任制之專業修養。 本課程將透過人生與職場各型各式的問題,機會,與挑戰等個案來探討在校所學理論之應用;同時藉此引導學生建立有條理的思維方式與有承擔的氣質品格。

課程資訊

參考書目

1. How Will You Measure Your Life, Clayton M. Christensen, James Allworth, and Karen Dillon, HarperCollins Publishers, 2012.
中文版:《你要如何衡量你的人生? 哈佛商學院最重要的一堂課,作者/克雷頓.克里斯汀生/詹姆斯.歐沃斯/凱倫.狄倫;譯者/廖月娟,出版社 /遠見天下文化出版股份有限公司,出版日期/ 2012/08/08》

2. The Seven Habits of Highly Effective People, Stephen R. Covey, Rosettabooks, 1990. 《中文版:與成功有約,顧淑馨譯,天下文化出版社,2010.》

開課紀錄

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