108年第1學期-2061 多元文化與社會工作 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有70人選讀,尚餘名額0人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂出席與討論 10 參與授課課程及專題演講之出席與討論成績
作業 15 課堂作業及使用Tronclass
專題演講書面心得報告(四篇) 40 在六次專題演講中,選擇其中四次演講作為心 得報告主題,除聆聽演講之收穫與心得外,並 請自行額外搜尋與該主題的相關報導一篇(跟 社會工作相關尤佳),並論述在該報導中你所 看到的多元文化議題和社會工作的處預可能 性。
文化觀查口頭報告 20
文化觀察書面報告 15

授課教師

鄭期緯

教育目標

全球化與在地化的交互衝擊,是過往數十年間世界各國在政治、經濟、社會福利、國家認同與社會認同上共同面臨的挑戰,在這些挑戰中,因多元文化及其相關議題所帶來的影響,早已變成社會科學研究與討論的重點。因此,在面對多元文化的衝擊下,社會工作專業及工作者應如何面對?又應具備哪些素養與能力?以面對這樣的挑戰,希望透過本課程能對大學部學生在面對多元文化相關議題時,能更有能力瞭解並具備多元觀點因應變動性十足的社會現況。

課程概述

全球化與在地化的交互衝擊,是過往數十年間世界各國在政治、經濟、社會福利、國家認同與社會認同上共同面臨的挑戰,在這些挑戰中,因多元文化及其相關議題所帶來的影響,早已變成社會科學研究與討論的重點。因此,在面對多元文化的衝擊下,社會工作專業及工作者應如何面對?又應具備哪些素養與能力?以面對這樣的挑戰,希望透過本課程能對大學部學生在面對多元文化相關議題時,能更有能力瞭解並具備多元觀點因應變動性十足的社會現況。

課程資訊

參考書目

李明政(主編)(2011)。多元文化社會工作。臺北:松慧。
萬育維、陳秋山 翻譯(2006)。社會工作實務的全球觀點。臺北:洪葉。