108年第1學期-3202 社會：都市再生行動學院－台中舊市區之路上觀察 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率	20
課堂討論、平時作業	20
期中報告	25
期末報告	35

教育目標

　這是一門教大家如何走在街道上，閱讀都市紋理、體驗都市樂趣的課程。 我們每天經過的路上或是日常生活的周遭，充滿了各式各樣的物件，從貼在電線桿上的貼紙，到佇立在街頭的建築看板，從地面上的下水道人孔蓋，到十字路口上的各式路標，從街道上學生們的制服，到路上觀光客的穿著，這些大大小小的物件和現象，存在於我們日常生活周遭，一般人往往不會發現，然而當我們不只是單一地去看這些物件或現象，而是開始仔細去收集、比較、分析它們，進而瞭解其來龍去脈，揭露這些物件背後所隱含的時代背景或社會意義，走在路上的觀察其實也可以成為一門學問。 　日本1980年代開始，有一群人深深為這些出現在路上的有趣物件著迷，赤瀨川原平、藤森照信、南伸坊，即是此一領域赫赫有名的人物，三人在二十年前（1985年）合編了《路上觀察學入門》，為路上觀察學經典之作，也讓日本掀起一股「路上觀察」風潮。路上觀察的源頭，其實可以追溯到1923年日本風俗學、建築學者－今和次郎（1888-1973），他在關東大地震之後所進行的現代都市居民行動研究，成為「考現學」的母胎。他對現代都市生活進行觀察與收集的研究態度，其實是追隨民俗學者－柳田國男（1875～1962）專攻鄉野傳奇、風俗的研究，大正十二年的關東大地震當中，今和次郎目睹了城市的毀滅與重生，而誕生了「考現學」（modernologio）的觀察與研究。 　正如同東京在1923年經歷了關東大地震後，處於一個毀滅與重生的階段，台灣在邁入經濟成長遲緩與高齡少子化的時代，許多城市的舊市區目前也面對著毀滅與重生的關鍵階段，其中台中的舊市區更是一個具體的縮影。 　台中是一個已經有一百多年歷史的計畫都市。二十世紀初的計畫都市範圍，也就是目前台中的舊市區，早年的舊市區因鐵路交通的便捷，促成商業活動的聚集而蓬勃發展，形成台中市最早的中心商業區，同時也是人們工作、居住與生活消費的區域。然而隨著人口的增加，汽車交通工具的普及，台中的周邊開始出現許多重劃區，人口郊區化現象慢慢形成，促使了舊市區漸漸的沒落。而近幾年，隨著宮原眼科等新興文創商業的進駐，以及市政府的政策推動下，台中舊市區正面臨著毀滅與重生的關鍵階段，許多舊的物件與新的事物並存，因此也成為路上觀察的最佳場域。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：二/7,8[LAN109]
修課班級：共必修2-4
修課年級：年級以上
選課備註：與建築系2523課程雙掛（本課程該學系學生不得修習）

參考書目

1. 路上觀察學入門／赤瀨川原平, 藤森照信, 南伸坊/編著，嚴可婷, 黃碧君, 林皎碧/譯／行人出版,2014
2. 城市的意象／Kevin Lynch 著，胡家璇譯／遠流出版,2014
3. 城市密碼：觀察城市的100個場景／Anne Mikoleit、Moritz Purckhauer 著，洪世民譯／行人出版,2012
4. 偉大城市的誕生與衰亡：美國都市街道生活的啟發／Jane Jacobs 著，吳鄭重譯／聯經出版,2007
5. 台中文獻：台中歷史建築發展回顧（1945年以前）專輯／林良哲、袁興言／台中市文化局出版, 2003
6. 2009台中學研討會: 美術文化篇論文集／洪慶峰／台中市文化局出版, 2009
7. 認識台中／王清乾／王清乾, 2007
8. 細味台中／劉書甫、蘇俐穎／二魚文化,2014
9. 臺中學叢書（共十冊）／廖振富等著／台中市文化局出版,2016
10. 臺中繪葉書：日治時期影像與遊記／王志誠, 張良澤著／台中市文化局出版,2017
11. 臺中歷史地圖散步／中央研究院數位文化中心／台灣東販,2018
12. 中城再生文化協會(中區再生基地)臉書　http://www.facebook.com/GoodotVillage
13. 大墩社＿中區復興計畫臉書http://www.facebook.com/groups/163229553785809/