108年第1學期-3847 中文:文學欣賞與實用 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中考 | 25 | |
評論 | 10 | |
報告 | 25 | |
期末考 | 25 |
選課分析
本課程名額為 55人,已有55 人選讀,尚餘名額0人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程主要是古典小說之閱讀、詮釋與體驗。古典小說除其文學的涵意,實另有深刻之人生哲學的意義與價值。是故可從其閱讀體驗中,培養學生文字的理解能力,進而了解文學之美;亦可從其體驗生命之真與道德之善的生命目標!豐富學生的人文涵養!
其操作之法是藉由文本「探索其生命歷程」,「思考其生命困境」,「反觀自我生命之問題」三層面向作為切入。其目的在於突破古今之歷史時空,藉由古人之智慧,對治自我之問題;亦從作品之討論中,從中培養出對世情之洞察、人性缺陷之理解,進而達到反省「生命之本質」與「愛情之意義」之學習目標。
文本主要有三篇,分別是《唐傳奇》中的<霍小玉傳>,《三言二拍》中的<杜十娘怒沉百寶箱>、以及<賣油郎獨佔花魁>等。藉其情愛故事之分合,論其危機之所在,藉以反思與反省。
課程概述
本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」(一般班)與「文學閱讀與寫作」(加強寫作班),奠基於培養文學素養的基礎上,因應各學院學科屬性之不同,以及面對職場的多元需求,將課程內容規畫為四大方向:
A. 經典閱讀:針對各學院系學科屬性,擇選相應之文本進行閱讀與討論。
B. 溝通表達:藉由各式課程活動,提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。
C. 場域連結:透過文本的閱讀與書寫,引導學生思索「自我」與社會的橫向連結。
D. 文本實踐:將文本閱讀與日常生活進行連結,付諸書寫與創作。
未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求,配搭出不同模組之組合,供學生多元學習。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-2
上課時間:一/6,7[H307]
修課班級:文學院1
修課年級:年級以上
選課備註:第一階段限日間部文學院一年級選
教師與教學助理
授課教師:葉守桓
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每週一上課前後,可事先電話聯絡再約定地點。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
自編教材為主
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 中文:文學欣賞與實用歷史開課紀錄查詢