108年第1學期-3912 語文與溝通 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中報告 | 20 | |
期末報告 | 25 | |
學期成果作品 | 55 |
選課分析
本課程名額為 35人,已有26 人選讀,尚餘名額9人。
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教育目標
大學院:語文與溝通課程為一創新教學模式,學生不僅被動於課堂上聽講,且能具有分組討論、團隊合作,以及實踐的能力。
課程概述
「語文與溝通」課程讓教學現場成為以「學」「習」作中心的場域,而能培育「深厚的博雅底蘊」,乃以「溝通」為主軸,以「2+1」為設計架構,落實「跨域」的對話。
在六大範疇的支柱中,「2+1」的第一個概念是,突破中文、英文單一授課的模式,在中文、英文分別授課(2)與共時授課(1)的靈活運用裡,從建立聽說讀寫的基本能力作開端,奠定深度「連結」(Connect)的基礎,不僅讓語文成為專業學習與社會需求的基礎能力,更能對不同文化產生深度與廣度的對話。
「2+1」的第二個概念是,以大二上(1)的成果展呈現大一兩學期(2)的學習成果,強調在學習的過程中,探索「語文與溝通」和專業學習、社會需求之間的關連,並在學習的成就感中,獲得學習的動機。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:1-0
上課時間:
修課班級:理學院2
修課年級:年級以上
選課備註:大學院課程,請老師及學生另訂課程時間
教師與教學助理
授課教師:阮美慧
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每週二,10-12:00am,H509
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
參考書籍
周慶華著,《思維與寫作》,台北:五南,1999。
胡亞敏,《敘事學》,武漢︰華中師範大學出版社,2004.12
王璦玲、胡曉真主編,《經典轉化與明清敘事文學》,台北:聯經出版社,2009年。
開課紀錄
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