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108年第1學期-5028 戰後現代主義小說專題 課程資訊

評分方式

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選課分析

本課程名額為 8人,已有3 人選讀,尚餘名額5人。


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授課教師

劉淑貞

教育目標

台灣戰後現代主義是文學史上一個重要的時期,它深受「遲到的現代性」的時差規範,以「橫的移植」展開一種對傳統中文的「縱的繼承」,並且規範了自身的規範詩學。這亦標誌了「中文」在戰後形式主義化自身的開始。這個過程,在六、七0年代經常以文學雜誌與知識分子社群的形式運作。到了八0年代後,台灣進入後現代文學階段,現代主義對主體存有的思考,又混雜進後現代小說的表現形式。而當代受到多元文化的影響,現代主義與後鄉土之間的曖昧亦有可以爬梳釐清的空間。本課程希望透過閱讀戰後現代主義小說的作品(1960-),整理、爬梳出台灣現代主義的特殊位置與政治、社會學等向度。並期許學生透過本課程的文本討論和選讀,培養批判意識與解析能力。

課程資訊

參考書目

葉維廉《中國現代小說的風貌》,台大出版中心,2010
柯慶明《中國文學的美感》,麥田,2005
龔鵬程《現代與反現代》,幼獅,1989
歐陽子《王謝堂前的燕子》,爾雅,2008
王德威《後遺民寫作》,麥田,2007
柯慶明、蕭馳編《中國抒情傳統的再發現》,台大出版中心,2009
陳世驤《陳世驤文存》,志文,1972
楊牧《隱喻與實現》,洪範,2001

開課紀錄

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