108年第1學期-5612 進階系統性創新 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中報告	30
期末報告	40
分組演練	20
出席	10

教育目標

系統性創新是藉由「有系統地產生創新/創意的方法」以解決所面臨的問題，而萃智(TRIZ)為達到系統性創新的眾多工具之一。系統性創新的應用範圍包含了：解決工程問題、管理與服務方面的問題，並且可以應用於創意思考與思考條理的邏輯訓練。本課程內容以教師所提供的上課講義為主，課堂並透過各種創新產品與服務的影片來激發同學的創意。透過平常課堂練習、回家作業、結合產業實際問題進行期中與期末報告，作為評分依據。 本課程為基礎系統性創新課程之延伸，課程前半段會回顧並演練基礎課程之觀念與方法。再教授TRIZ之進階工具，如物質場分析、76標準解等。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：一/11,12,13[E230]
修課班級：工工專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

教師上課講義