108年第1學期-6086 產業經營與策略 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
期中分組讀書報告 | 20 | |
期中分組產業經營策略報告 | 25 | |
期末分組產業經營策略報告 | 25 | |
管理新知研讀分享 | 15 | |
個案教學報告 | 15 |
選課分析
本課程名額為 40人,已有41 人選讀,尚餘名額-1人。
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教育目標
產業分析是公司經營,特別是擬定策略的關鍵議題,本課程希望能對產業特性、產業結構、產業動態競爭、產業政策等議題,在課程中有深入的分析與討論。並希望能在課程之後,幫助同學對於幾個特別具有未來性的產業,有進一步的瞭解。
將企業趨勢與時髦用語拋開,以不耍花招的方式審視產業策略。每一家企業都是獨一無二的,因此本課程所提及的戰術與範例強調的是如何找出你企業的獨特性,然後發展此種特色的策略,並且幫企業從中獲利。本課程的策略分析以四個步驟的程序協助你決定你應該如何成長、縮編、進入新市場、掌握一種利基、成為業界領袖、將競爭對手逐出市場、快速的創新、模仿競爭對手。因此課程中我們詳細描述以下各項要素的原因與如何進行:
• 評估你公司的策略定位。
• 進行產業分析。
• 評估競爭壓力與評估對競爭對手價格與非價格策略的反應。
• 面對新進業者。
• 建立可以長期維持的競爭優勢。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:六/2,3,4[M243]
修課班級:高階經管班1
修課年級:年級以上
選課備註:7選4課程,週末組、智慧科技管理組優先選課
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. Waldman & Jensen (2007),雙葉,Industry Organization (理論基礎及國際個案)
2. Foster & Kaplan (2003),遠流,破壞性創新 (從心理角度談創新)
3. Christensen(2004)創新者解答
(哈佛大學教授克里斯汀生的著作,談創新種類及其內涵)
4. 彼得杜拉克:創業與創新精神(談創新的機會)
5. 哈佛商業雜誌
6. EMBA雜誌
7. 考貝特,委外革命(2006)經濟新潮社
8. Hamel & Breen 管理大未來(2007),天下
9. 安東尼(2008)創新者的成長指南,天下
10.莫里斯(2009)持久創新(財信)
11. 經營與策略最佳實務 (出版社:商周出版)
開課紀錄
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