108年第1學期-6184 資訊管理 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
Attendance | 30 | |
Midterm Exam | 35 | |
Final Exam | 35 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有1 人選讀,尚餘名額69人。
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教育目標
讓學生了解資訊科技如何影響大環境和組織與多樣化的資訊科技在企業間的最新應用,並適時介紹資訊科技所引發的管理新思潮叢書。故本課程的主要目標,就是要讓學生了解資訊管理的基本內涵,並利用資訊系統處理複雜的決策問題,及掌握資訊管理對組織可能產生的影響,理解資訊管理的相關理論模式。
課程概述
數理統計為統計理論的核心課程,課程主要教授統計理論與概念,為其他統計相關課程的理論基礎,並培養學生修習更高深與統計相關之課程的能力。修課學生應具備微積分的基礎。本課程藉由定義解析、定理推導與例題講解過程,學習機率論與統計推論的基本理論與概念。機率論課程內容包括機率基本概念與定義、分配、不等式、收歛概念與極限分配;統計推論課程內容包括點估計方法、區間估計方法、檢定方法等不同的方法與理論。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:四/5,6,7[M408]
修課班級:統計博2
修課年級:年級以上
選課備註:全英授課
教師與教學助理
授課教師:廖郁婷
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourTuesdays: Session 6,7,8
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Laudon, Kenneth C. and Laudon, Jane P. (2014), Management Information Systems: Managing the Digital Firm (13th Ed.), Prentice Hall. (滄海書局代理)
開課紀錄
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