108年第1學期-6455 論文寫作(Ⅱ) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席 | 10 | |
研究計畫構想 | 10 | 兩次 |
課程memo | 30 | 6次 |
導讀及報告 | 20 | 各兩次 |
期末報告 | 30 | 含參加期末報告工作坊 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有5 人選讀,尚餘名額65人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
1. 本課程的目的在於提供(1)有效的指導關係必須具備的基本概念,以及(2)
推進論文計畫書實質進度需要的時程,協助修課同學於學期末撰寫出合格的
論文計畫書(proposal)初稿。
2. 本課程採取「化整為零、循序漸進、零存整付」的設計,抽離研究計畫書的
要素,再分別聚焦於這些元素進行實作,以求學習效益及論文計畫書實質進
度的極大化。
課程概述
讓研究生透過課堂與觀摩他人論文瞭解如何撰寫學術論文.
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:四/2,3,4[SS312-2]
修課班級:社會博2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:趙 剛
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour私訊約定
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Wayne G. Booth, Gregory G. Colomb and Joseph M. Williams(2003)The Craft of
Research, 2nd edition.(《研究的藝術》,陳美霞、徐畢卿、許甘霖譯。巨流,2009)
Robert K. Merton (1987) Three Fragments From a Sociologist's Notebooks:
Establishing the Phenomenon, Specified Ignorance, and Strategic Research
Materials. Annual Review of Sociology 13: 1-29.
Diana Ridley (2009) The literature review: a step-by-step guide for students.(《一步
步教您做文獻回顧》。韋伯,2010)
Lawrence F. Locke, Waneen Wyrick Spirduso, Stephen J. Silverman (2012) Proposals
that work: a guide for planning dissertations and grant proposals, 4th edn.《論文計
劃與研究方法》,項靖等譯。韋伯,2001)
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 論文寫作(Ⅱ)歷史開課紀錄查詢