108年第1學期-7054 舊建築再利用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
再利用或城市再生報告	65	期中報告20％、 期末報告40％
校外教學心得報告	15
平時分數	20

教育目標

「舊建築再利用」已是先進國家的社會主流，其乃全世界，尤其是大都會區域致力於新舊環境結合的永續發展目標，除了物質的能源節約觀點外，舊有空間氛圍與過往歷史的連結、前人智慧的沉澱，更是形塑城市認同與自明性的關鍵所在。近數十年來，再利用已由單點的改造逐步邁向整體空間再造的課題，透過保存，利用建築生命週期的循環，納入文化發展與空間改造。「保存」的工作是一項與時間對抗的工作，其最終目的在將建築形貌留存，並延續到未來，其涉及了形貌價值的研究、材料修復與保存的技術、以及再利用的設計。本課程的主要目標在教導同學有關舊建築再利用的概念與操作模式、修復技術的理論與實務，並將之由點而線而面擴張至城市的保存與再生。授課方式除課堂講述外，並藉由實例的參觀，使同學對舊建築再利用、修復實務與城市再生有所認知與體認。 課程內容主要分成五部分：一為保存觀念的建立，講述內容包括修復倫理與原則及其實踐。二為舊建築再利用的設計操作與實踐，包括保存的觀念及文化資產保存的基本概念與趨勢，再利用空間設計策略與案例探討，以羅浮宮、奧塞美術館、天堂書店、哨船頭的再生等為例，探討舊建築之活化與再生。三為修復技術的理論與實務，包括歷史性建築常見的損壞、保存與修理方式，工事概要建立，城市場所精神的尋找與重塑--談國定古蹟英國領事館及官邸之保存，屋面瓦作類型及修復技術，透過實務的操作經驗，讓同學了解修復實務。四為城市再生，引領同學進行城市觀察，再以巴黎、高雄哨船頭為例，介紹這兩個在歷史建築及城市保存上極具特色的案例。五為中外舊建築再利用設計手法分析報告，讓同學透過再利用案例的解析，落實上課所得，並進行分析結果之分享與討論。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：三/6,7,8[ARC111]
修課班級：建築系1-5,碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.自訂教材