109年第2學期-2225 專題研究 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
上台進行進度報告及繳交書面報告 20
撰寫專題研究報告及平常表現 60
專題研究發表 20

選課分析

本課程名額為 50人,已有21 人選讀,尚餘名額29人。


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教育目標

1. 完整明瞭研究動機及背景、研究設計及方法學及研究結果之詮釋 2. 取樣適當、資料有足夠的豐富性,並以適當的方法處理與分析,能進行詮釋與推論 3. 報告呈現完整明確研究架構,論證脈絡清晰均衡而彼此關聯整合 4. 能完整掌握研究方法,程序邏輯清晰,能產生可信結果1.認識實驗室環境及參與Lab meeting (參與Lab meeting至少3次) 2.研究相關文獻收集及閱讀(至少5篇) 3.文獻整理報告及討論(上台報告至少2次) 4.研究主要使用之儀器設備/研究工具原理及操作說明 5.研究架構及說明

課程概述

提供全系老師們的研究方向或研究題目,同學們依據自己的興趣與相關專題研究的指導老師洽談,並進入指導老師的研究室從事專題研究,透過老師的指導進行主題研究及論文之繕寫,除於期末進行口試,並鼓勵參加食品相關協會所舉辦的年會論文發表.

課程資訊

參考書目

依各指導老師指定

開課紀錄

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