經營研究

112學年第1學期 選修課 3 學分
授課大綱
35
名額
11
已選
24
餘額
上課時間
一/2,3,4[食加廠會議室]
授課教師
Office Hour:與授課老師討論時間
修課班級
食科系4,碩1,2 · 1年級以上
課程資訊
大四可修。
選課分析

出席 20
書面報告 20
口頭報告 40
期末考 20

本課程將透過企業經營上可能發生的問題,介紹其所適用的研究模式。並利用三分之一的時間,進行相關軟體操作與模擬技術的演練。透過模擬與分析技術的演練,強化同學對於經營相關問題之解決能力。

透過授課與實際操作,讓同學理解各種不同的經營研究議題,其所適用的研究模式。並透過學期的演練與操作,透過討論模擬技術、電腦程式的撰寫及現有軟體之使用,強化同學對於經營相關之研究議題的解決能力。1.理解各種不同的經營研究問題 2.了解不同研究方法的限制與優勢 3.了解研究方法(例如:線性規劃方程等)之原理與操作 4.透過小型研究議題的創造、假設設立、模擬分析,強化同學對於經營相關之研究議題的解決能力。

1. Earl Babbie (2010), The practice of social research, 11e, CENGAGE Learning
2. 陳曉萍、徐淑英、樊景立、鄭伯壎,2008,組織與管理研究的實證方法,華泰文化
3. 郭迺鋒、熊漢琳、鄭國強、梁益誠,2012,資料分析軟體之應用,雙葉書廊有限公司
4. 蕭志同,戴俞萱,柳淑芬(2010),決策分析與模擬-組織機構與企業產業發展的途徑,東華書局。
5. 謝長宏,系統動態學 (第一章-第十章), 台北:中興管理顧問,民國69 年
6. Peter Senge, The Fifth Discipline (第五項修練,第三章-第八章), 郭進隆譯, 台北:天下文化, 民國84年
7. Coyle, R. G., 1996, System Dynamics Modeling - A Practical Approach,(chap.1-5),Chapman & Hall.
8. 謝長宏,策略精論:系統暨動態觀點,新竹,國立交通大學,98年

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