112年第2學期-2001 社會工作研究方法 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	20
期末上台報告	15
期末紙本報告	20
出席、課堂參與	10

教育目標

社會科學研究為知識生產以及專業的基礎，了解各類型的研究方法對於社會工作實務而言是相當重要的。「社會工作研究方法」為三年級上、下學期課程，在這一年的課程中，你將會學習到基礎的社會研究方法，包括：如何系統性地闡述你想要問的研究問題、如何形成假設以及建構研究設計、找出合適的資料收集與分析方式、並且能夠將你的研究呈現給你的受眾。在整個學習過程中，你也會學到研究相關的倫理、如何做出信效度兼具、有品質的研究。在這一學年的課程之後，希望你能夠將學習到的方法運用在你的思考與決策上，並且對與你在未來的社工專業發展上有明顯的助益。 請注意，課程大綱將會依教學進度及學生需求進行調整。另外，課程進行方式將在第一週上課時詳細說明，欲修習此堂課的同學請第一堂課一定要出席。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：四/6,7,8[SS208]
修課班級：社工系3A
修課年級：4年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

• Babbie, E. （2021）。社會科學研究方法（林秀雲譯）。雙葉書廊。（原著出版於2020） 【林，in Readings】
• Marshall, C. & Rossman, G. （2021）。質性研究：設計與計畫撰寫（李政賢譯）。五南。（原著出版於）【李，in Readings】
• 羅清俊（2022）。社會科學研究方法：打開天窗說量化。揚智。【羅，in Readings】