112年第2學期-4423 大二體育：羽球理論與實作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
發球	10	反手發短球十顆，需落於有效範圍內，總分為20分。
平抽球	20	兩人站於中場的範圍，進行平抽球對打，滿分20分需完成正手拍及反手拍連續各10次以上。
高遠球-放短球及前後步法	10	連續高遠球-放短球，滿分10分需連續完成5次以上。
分組比賽及裁判事務	10	完成場次為1場得1分。
學習精神與態度	40	出缺席、參與練習、比賽之情況。上課遲到30分鐘以上，記曠課1次
體育常識測驗	10

教育目標

一、羽球各項基本擊球技術的應用。 二、發展身體綜合能力。 三、養成規律運動的習慣。 四、瞭解羽球雙打比賽規則，學會欣賞比賽。

基本資料

必修課，學分數：0-0
上課時間：一/3,4[體育館下館]
修課班級：企管,財金,會計,美術2
修課年級：2年級以上
選課備註：企管,財金,會計,美術2

參考書目

一、Grice, Tony. (1996). Badminton: Steps to Success. Human Kinetics.
二、彭美麗（2004）。羽毛球訓練營。臺北：靈活出版社
三、國際羽球規則，國際羽球總會（2010）
四、96年度B級羽球教練講習會，中華民國羽球協會
五、張家昌(2000)。大專羽球興趣選項課程樂趣化團體活動設計。大專體育，49，pp.103-108
六、蘇榮立(2002)。教好羽球課程－以300cc礦泉水為輔助器材。大專體育，58，pp.14-18