依修業領域之別，培養獨立專業創作及論述整合能力，並可選擇展覽發表或論述發表作為畢業形式。

一、透過專題規劃，深入探究表演藝術創作的多面基礎。基本上以表演學(理論與文化延伸)、跨領域實踐(肢體/舞蹈/戲曲/偶戲) 、設計入門(舞台/燈光/音樂)以及共同演出製作實務實踐四個主軸，安排相關領域代表性創作者，以工作坊型態帶領，讓學生的專業表達力獲得提升。 二、配合學程規劃共同年度公演製作以及階段性學期呈現進行排演。

劇場人類學辭典 A Dictionary of Theatre Anthropology (Eugenio Barba等編著)
書林出版
戲劇美學(童道明 主編)
洪業文化出版
闇的美術史/宮下規久朗 馬可孛羅出版