113年第1學期-0007 多媒體,超文本,解密路思義教堂 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與及小組討論 | 20 | |
學習單 | 20 | |
教師與業師評量 | 40 | |
同儕互評 | 20 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有0 人選讀,尚餘名額30人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程為集中授課,主要上課時間為09/06(五)、09/07(六),09/08(日),10/05(六),此四天課程皆能完整參與方能選修本課程。
另有團隊駐點與小組討論時間,用以協助各位完成作業,也務必撥空參與。
選課方式請填寫此表單連結:https://forms.gle/rnNJ9ZUuu4hK7EJg9
課程結束並完成作業之後,文學院將為大家進行人工加選,即能取得本課程的二學分。
東海大學中國文學系結合傳統文學與AI生成技術,探索文學與空間的交織之美,以「多媒體,超文本,解密路思義教堂」為主題開設微課程,場域設定於東海大學的「路思義教堂」。教堂是美國《時代雜誌》、《生活雜誌》的創辦人路思義先生(Mr. Henry R. Luce)為了宣揚福音並紀念父親路思義牧師而興建,是校內最重要的建築。教堂神聖與莊嚴的氣氛,並不依賴任何支配校園的軸線或區域來表達。教堂位於整個學校的中心,當人們需要時,仰望即可看見教堂頂端的十字架。為了採光及明確表現結構,教堂的四片曲面彼此完全分離,類似倒置船底,教堂的形狀給人一種穩定的感覺,在對抗風力與地震時,亦非常有力。屋脊部份分開,以玻璃作成天窗,象徵著「一線天」的意涵。側面邊窗逸入的光線,給教堂添增了一份神秘感。為使前後曲面交會於屋脊部份之結構易於處理起見,於是後部二曲面高於前部,呈重疊狀,後部高出之部份亦恰為內部聖壇之位置,外觀適足以表彰其內部的重要性。
本課程的緣起在於傳統文學在現代社會中新角色的探索,在AI高速發展的時代,文學不能僅侷限於紙本文字,而需要透過多媒體、超文本等形式呈現,才能為文字賦予新的生命。去年(2023),東海大學中國文學系開設「多媒體,超文本與東海的空間詩學」的微學分課程,利用多媒體技術讓學生創作出超越傳統文本限制的作品,並將這些作品與東海大學的空間美學結合,開展出一種全新的空間詩學體驗。本次課程將延續先前的成功經驗,並且更新課程內容,將課程重心聚焦於培養學生獨立使用AI生成文本的能力。
在本次課程中,學生可以深入學習超文本理論、探索傳統文學與多媒體的交互作用,並實際運用AI工具、進階ChatGPT,以及視覺小說創作工具,繪製出屬於自己的視覺小說文本,讓學生能自行產出圖文並茂、圖文相輔的作品。再讓學生掌握這些技術後,再將這些作品與「路思義教堂」的空間美學結合,讓傳統與現代、人文與科技雙雙碰撞出新的火花。藉由本次課程,學生不僅能學習到文學與多媒體的結合技巧,更能體驗到傳統文學在科技洪流中的新道路與新發展性,並對路思義教堂有更深一層的瞭解與感悟,進而更加欣賞與認同東海大學這片充滿文學與藝術氣息的土地。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:
修課班級:共選修1-4(文學院開)
修課年級:1年級以上
選課備註:密集授課.,上課時間為113年9月6、7、8、21日及10月4、5日以六天工作坊及實作方式進行,需確認六天課程皆能參與才得以選課。人工加選
教師與教學助理
授課教師:朱衣仙 高禎臨
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour09/06(五)、09/07(六)、09/08(日)09:00-16:00(中午休息一小時):密集課程
09/21(暫定)團隊駐點諮詢
10/04(五)小組與教師進行討論
10/05(六)09:00-16:00(中午休息一小時):成果發表
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
無
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 多媒體,超文本,解密路思義教堂歷史開課紀錄查詢