問題分析與決策

113學年第1學期 選修課 3 學分
授課大綱
70
名額
48
已選
22
餘額
上課時間
三/7,8,9[M231]
授課教師
Office Hour:請事先預約
修課班級
共選修2-4(企管系開) · 2年級以上
課程資訊
選課分析

出席率 20
課堂作業及討論 20
期中考 20
期末報告 40

教學目的: 決策乃是結合邏輯思考、規劃、方法應用等的活動。決策的過程從先前的問題判斷、分析,到執行過程的控制、方法的選擇,直到最後問題的解決以及檢討,這一連串的作業無疑是將許多基礎課程所學做了最完整總結。 課程的目的希望由邏輯思考訓練開始,接者了解決策可以使用的工具及溝通技巧,進而透過時事及個案討論,學習如何分析問題,尋找解決的方法以及作出理性的決策。課程中將要求同學閱讀分享,培養閱讀及分享的習慣,建構學習型組織的雛形。 主要內容: 基本能力: 邏輯思考能力訓練:藉由科學哲學等相關書籍引導之 思維觀念部份 問題分析簡介 決策的基礎 決策的情境 決策風險 決策的程序 決策資訊系統 決策與個人 群體決策 決策的輔助工具及評估方法 質性的工具 量化的工具 溝通技巧(包含上台簡報能力) 進行演說技巧的訓練(中、英文)

自行研發講義

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