113年第1學期-1995 社會工作研究方法 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席與課堂參與 | 5 | 以課堂點名為主 |
期中考 | 20 | 個別紙筆考試 |
研究問題作業 | 10 | |
文獻探討作業 | 15 | |
抽樣作業 | 10 | |
演講心得作業 | 15 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有64 人選讀,尚餘名額6人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
黎芸靈教育目標
社會工作研究方法為知識生產以及專業的基礎,了解各類型的研究方法對於社會工作實務而言是相當重要的。
此課程為三年級上、下學期課程,在這一年的課程中,你將會學習到基礎的社會研究方法,包括:如何系統性地闡述你想要問的研究問題、如何形成假設以及建構研究設計、找出合適的資料收集與分析方式、並且能夠將你的研究呈現給你的受眾。
在整個學習過程中,你也會學到研究相關的倫理、如何做出信效度兼具、有品質的研究。在這一學年的課程之後,希望你能夠將學習到的方法運用在你的思考與決策上,並且對與你在未來的社工專業發展上有明顯的助益。
課程概述
「社會工作研究法」這門課旨在協助同學將社會科學研究方法運用到社會工作領域中,協助同學具備進行社會工研究所需的知識,培養同學具備獨立思考與判斷,以及分析與探究事實能力。這門課是大三必修課,首重講解與討論,讓同學們瞭解社會工作研究方法的重要概念、方法與步驟,以及其在社會工作實務上與日常生活上的應用。課程內容包括:社會工作研究基本概念與專有名詞的介紹;各類型研究方法的介紹,包括其發展歷史、基本理念、研究過程與步驟等;如何形成研究問題;如何尋找與整理文獻資料;如何選取研究對象;如何進行資料蒐集;如何進行資料分析;如何進行研究的寫作等。配合上述上課單元的進度,同學必須實際操作一份研究計畫並進行討論,從實際演練中了解從事社會工作研究的步驟與過程,以及其中可能遭遇的問題與困難。期待透過這門課的學習,讓同學能夠具備社會工作核心才能之一 : 有能力針對社會工作領域的相關現象與議題進行探索、描述與解釋。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-3
上課時間:四/2,3,4[C219]
修課班級:社工系3A
修課年級:4年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師:黎芸靈
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour星期二,下午 2:00~4:00
星期四,下午 2:00~4:00
請先來信預約。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. Babbie, E. (2021)。社會科學研究方法(林秀雲譯)。雙葉書廊。(原著出版於2020)
2. 授課老師指定的其他閱讀,將放在iLearn系統中
開課紀錄
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