113年第1學期-2232 專題討論（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
專題進度及品質	100	依各指導老師評分

教育目標

訓練學生邏輯思考能力，進一步能發掘業界或是潛力的學術研究議題，藉由指導老師帶領專題的研討及執行，完成對重要議題的整理，思考及提出解決方式的完整練習，學年課程完畢每組學生將完成一本專題報告。

課程概述

訓練學生從事生命科學相關議題之研究。

基本資料

必修課，學分數：1-0
上課時間：
修課班級：餐旅系4
修課年級：4年級以上
選課備註：分組學生依指導老師安排教室分組上課；不開放輔系與推廣部修課。上課時間另訂

參考書目

依據各主題於各資料庫搜尋相關文獻。
東海大學餐旅管理系專題格式相關網頁:
https://thotel.thu.edu.tw/%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e8%b3%87%e8%a8%8a/%e5%a4%a7%e5%ad%b8%e9%83%a8/%e5%b0%88%e9%a1%8c%e8%a8%8e%e8%ab%96%e5%8f%8a%e7%95%a2%e6%a5%ad%e4%ba%8b%e9%a0%85/