70
名額
67
已選
3
餘額
選課分析
| 出席率與參與度 | 35 | |
| 期中進度報告 | 15 | |
| 期末互評成績 | 40 | |
| 期末報告書 | 10 |
課程結合理論、實務與個案研究,培養學生了解、探討節慶與文化活動的內涵,培養同學具備節慶活動規畫的基本能力及了解活動管理執行的奧妙。課程除上課講授,分組討論之外,另搭配實際活動規劃及執行。學生將學習到企劃書撰寫,執行及執行後討論及改進策略。
經本課程節慶活動規劃 讓學生實際由企劃/組織/執行/檢討/修正/ 而完成一個期末成果展 課程結合理論、實務與個案研究,培養學生了解、探討節慶與文化活動的內涵,培養同學具備節慶活動規畫的基本能力及了解活動管理執行的奧妙。課程除上課講授,分組討論之外,另搭配實際活動規劃及執行。學生將學習到企劃書撰寫,執行及執行後討論及改進策略。 期初:訂定節慶活動主題名稱/活動日期時間/分組遴選幹部/每一組遴選組員/各組活動企劃 期中:企劃執行/活動演練/開會討論/檢討修正 期末:節慶活動活動執行/總檢討/最後書面報告 學習活動與作業說明 (Learning Activities and Assignments) 期初:訂定節慶活動主題名稱/活動日期時間/分組遴選幹部/每一組遴選組員/各組活動企劃 期中:企劃執行/活動演練/開會討論/檢討修正 期末:節慶活動活動執行/總檢討/最後書面報告
華立圖書 節慶文化與活動管理
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