114年第1學期-0367 原典：泰勒《現代社會想象》 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中考 | 35 | |
| 期末考 | 35 | |
| 出席與課程參與 | 20 |
選課分析
本課程名額為 60人，已有57 人選讀，尚餘名額3人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
史偉民教育目標
社會想象即為人們想象其集體社會生活的方式。Taylor認為現代社會有三個特徵：市場經濟、公共領域和人民自治，以此區分了歐洲傳統的等級社會與現代的世俗道德秩序。Taylor說明了我們如何發展出一種社會想象，將之理解為以增進彼此之福祉的交換貨品與服務的經濟系統，如何把公共領域想象為陌生人討論相互之間的關懷之議題的領域，如何發展出能夠有不訴諸超越原則的世俗行動的自我統治的人民的觀念。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：3-0
上課時間：二/6,7,8[H105]
修課班級：哲學系1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：西哲
教師與教學助理
授課教師：史偉民
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour教師個人研究室，週二12:00-14:00
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Taylor, Charles. Modern Social Imaginaries. Duke university press, 2003.
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 原典：泰勒《現代社會想象》歷史開課紀錄查詢