114年第1學期-0377 價值與文化:總整課程 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席 | 20 | 每出席一次一分,全勤20分。 |
| 課堂報告 | 30 | |
| 期末報告 | 40 |
選課分析
本課程名額為 40人,已有4 人選讀,尚餘名額36人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
梁奮程教育目標
本課程為價值與文化課程模組的總整課程。相對於自然,文化構成了價值的世界,本課程探討問題是:為什麼會有文化活動?文化活動的目的何在?從哪個視域看文化活動的意義?課程中將檢視不同的文化理論,用以了解人類的價值觀念之形成或實現,進一步以不同模型理解文化發展與變遷。本課程討論以下的文化理論模型:1.外化模型,2.內化模型,3.詮釋學模型。除了討論文化理論模型,課程也會討論文化發展與變遷背後的文化意識,分別是西方古典與中國古典的文化建設與解放意識。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:一/5,6,7[H122]
修課班級:哲學系2-4
修課年級:2年級以上
選課備註:學生修滿3門本模組課程方得選修總整課程,第一週課堂人工加選。
教師與教學助理
授課教師:梁奮程
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourH408、請先寫EMAIL與老師預約晤談確切時間。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
勞思光:《文化哲學講演錄》,香港中文大學,2002年。
勞思光:《文化問題論集新編》香港中文大學,2000年。
開課紀錄
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