114年第1學期-2001 社會工作研究方法 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中考 | 20 | |
| 出席 | 5 | |
| 期末計劃書 | 30 | |
| 抽樣作業 | 10 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有62 人選讀,尚餘名額8人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
黎芸靈教育目標
「社會工作研究方法」是為社會工作專業量身打造的必修課程,旨在培養學生具備研究思維與實務應用能力。在這個資訊爆炸的時代,社工實務更需仰賴實證研究的引導,以確保服務的有效性與適切性。本課程將帶領學生踏入社會工作研究的殿堂,從基礎概念、研究倫理、到質性、量化研究方法的設計與執行,逐步建構扎實的研究能力。
透過本課程,你將能夠:
1) 洞悉研究的價值: 了解研究如何為社會工作實務帶來革新,並在實證基礎上推動服務的精進。
2) 掌握研究倫理: 學習如何在研究過程中保護參與者的權益,並在學術誠信的原則下進行研究。
3) 設計研究計畫: 從選定研究主題、文獻回顧、到擬定研究問題與假設,學習如何有系統地規劃研究。
4) 運用研究工具: 熟悉問卷設計、訪談技巧、觀察方法等資料蒐集工具,並學習如何運用統計軟體進行資料分析。
5) 詮釋研究發現: 從數據中挖掘意義,並學習如何撰寫研究報告,將研究成果有效傳達給他人。
不論你未來是否從事研究工作,具備研究能力將使您在社會工作領域更具優勢。 您將能更敏銳地洞察社會問題、更有效地評估服務成效,並在實證基礎上倡議社會正義。誠摯邀請您加入「社會工作研究方法」的學習行列,一同探索研究的奧妙,為社會工作注入更多實證的力量!
特別說明:每周課程安排可能會因教學進度有所調整,且因要說明本學期課程安排,開學第一周請務必到班上課。
課程概述
「社會工作研究法」這門課旨在協助同學將社會科學研究方法運用到社會工作領域中,協助同學具備進行社會工研究所需的知識,培養同學具備獨立思考與判斷,以及分析與探究事實能力。這門課是大三必修課,首重講解與討論,讓同學們瞭解社會工作研究方法的重要概念、方法與步驟,以及其在社會工作實務上與日常生活上的應用。課程內容包括:社會工作研究基本概念與專有名詞的介紹;各類型研究方法的介紹,包括其發展歷史、基本理念、研究過程與步驟等;如何形成研究問題;如何尋找與整理文獻資料;如何選取研究對象;如何進行資料蒐集;如何進行資料分析;如何進行研究的寫作等。配合上述上課單元的進度,同學必須實際操作一份研究計畫並進行討論,從實際演練中了解從事社會工作研究的步驟與過程,以及其中可能遭遇的問題與困難。期待透過這門課的學習,讓同學能夠具備社會工作核心才能之一 : 有能力針對社會工作領域的相關現象與議題進行探索、描述與解釋。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-3
上課時間:四/6,7,8[SS108]
修課班級:社工系3B
修課年級:3年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師:黎芸靈
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour星期一下午 1:30~3:30
星期四上午 10:00~12:00
請先來信預約
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Babbie, E. (2021)。社會科學研究方法(林秀雲譯)。雙葉書廊。(原著出版於2020)。
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 社會工作研究方法歷史開課紀錄查詢
